Du kontaktierst mich per Mail oder Telefon und meldest dein Kind an. Falls noch Fragen offen sind, können wir diese gerne klären. Dann schicke ich dir eine Rechnung und einen schriftlichen Anmeldebogen zum Ferienkurs. Du begleichst die Rechnung nach Erhalt und schickst mir den ausgefüllten und unterschriebenen Anmeldebogen per Mail zu (Foto genügt). Sobald der Rechnungsbetrag und der Anmeldebogen bei mir eingegangen sind, hat dein Kind seinen Platz sicher. Ich schicke dir dafür eine schriftliche Bestätigung.

Nein, dein Kind braucht keine Vorkenntnisse mit Tanz, Theater, Malen oder Musizieren zu haben. Es hat die Möglichkeit sich in allen Bereichen frei auszuprobieren. Falls dein Kind bereits Erfahrungen in dieser Richtung gesammelt hat, ist es genauso willkommen und wird ermutigt seine Fähigkeiten zu vertiefen und noch weiter auszubauen.

KREATIV ist sowohl für Mädchen als auch für Jungs geeignet!

Zum einen die Vielfalt der kreativen Angebote, zum anderen mein Arbeitsansatz und meine Einstellung Kindern gegenüber. Mir geht es nicht darum, am Ende ein beeindruckendes Ergebnis abzuliefern, auf das wir die ganze Zeit hinarbeiten. Ich ermögliche den Kindern, ihre Kreativität und Fantasie zu entdecken und auszuleben.

Ich bedauere sehr, immer wieder zu hören, wie Kinder nach der Schule plötzlich nicht mehr tanzen, malen etc. wollen, obwohl sie es vorher geliebt haben. Nur weil es dafür eine schlechte Note oder eine entmutigende Kritik gab und den Kindern eingeredet wird, dass sie in etwas nicht gut genug seien. Dadurch folgen manche nicht ihrer Leidenschaft und glauben irgendwann als Erwachsene, sie wären nicht kreativ, weil ihr Potenzial schon im Keim erstickt wurde.

Dabei sind und bleiben wir alle kreativ, wenn es uns nur gelänge, den Leistungsdruck dazu wegzulassen. Bei mir bleibt den Kindern der Spaß und die Freude erhalten, denn ich nehme sie so an, wie sie sind. Ihre Kreativität und Lebendigkeit werden bewahrt und ich ermutige sie, eigene Wege zu erforschen. Ich schreibe ihnen nicht vor, wie man „richtig kreativ“ sein muss, sondern sie entdecken, wie ihre Kreativität aussieht.

Die Gruppe unterstützt den Entwicklungsprozess, denn die Kinder sind eingeladen in Kontakt und Interaktion miteinander und voneinander zu lernen und sich gegenseitig zu inspirieren. Frei von Wettkampf, Konkurrenz oder Vergleich lernen sie ihre Einzigartigkeit und Individualität auf spielerische Weise kennen und wie sie sich in Gemeinschaft damit einbringen können, um gemeinsam etwas Neues zu gestalten.

Ja, na klar! Wenn die Geschwister alle über 6 Jahre sind, ist das natürlich möglich. Sollte ein Kind noch 5 Jahre alt sein, kontaktiere mich dennoch gerne und wir besprechen, ob es schon bereit ist, an diesem Programm teilzunehmen.

Was dein Kind braucht:

• Trinkflasche mit Wasser
• Brotbox mit Essen für die Mittagspause
• Bequeme (Sport-)Kleidung, in der es sich frei bewegen kann, wie z.B. Leggings & Shirt, die ggf. auch mal einen Farbklecks abbekommen dürfen.
• Rutschfeste und warme Socken, wenn vorhanden, Stoppersocken. Wir bewegen uns ohne Schuhe barfuß oder in Socken. 
• Hausschuhe
• ggf. ein Haargummi, um lange Haare zurückzubinden

Was dein Kind draußen lassen sollte:

• Schläppchen oder (Turn-/Straßen-) Schuhe
• Accessoires: Bitte auf Schmuck wie Ketten, Armbänder, Ohrringe, Haarreifen etc. verzichten wegen der Verletzungsgefahr.
• möglichst keine Röcke/ Kleider, besser sind Hosen für eine freiere Beweglichkeit

Nein, das geht leider nicht. Damit die Kinder untereinander als Gruppe zusammenwachsen und Vertrauen aufbauen, ist es mir wichtig, dass alle von Anfang bis Ende dabei sind. So können sie sich gemeinsam weiterentwickeln und ihre Ideen miteinander kreativ umsetzen.

Zusätzlich baut mein Programm aufeinander auf, sodass ich auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen und mit jedem Tag einen Entwicklungsschritt weiter mit ihnen gehen kann. So lernen die Kinder etwas Neues und können ungeahnte Fähigkeiten entdecken – das stärkt sie in ihrem Selbstvertrauen.

Nein, das ist leider nicht möglich. Der Kurs findet ohne die Eltern nur mit den Kindern statt. Sobald ein Erwachsener dabei ist und zuschaut, werden sich die Kinder anders verhalten. Der Fokus liegt auf der Gemeinschaft, die innerhalb der Gruppe entsteht. Ohne die Eltern finden die Kinder leichter Anschluss zur Gruppe, weil sie sich nicht auf ihre Eltern fokussieren. Sind die Eltern dabei, neigen die Kinder dazu, sich Bestätigung von ihnen zu holen und ihnen zu zeigen, was sie machen, weil sie ihnen gefallen wollen. Bleiben die Eltern draußen, kann das Kind sich auf sich selbst konzentrieren und eigenständige Erfahrungen machen, die sein Selbstbewusstsein stärken.

Mir ist wichtig, dass die Kinder sich wohl und sicher fühlen, deshalb arbeite ich bewertungsfrei! Mein Fokus liegt auf den Prozess, die Entwicklung und das innere Erleben, statt leistungsorientiert zu denken und auf ein Ergebnis zuzusteuern.

Ich baue ein Vertrauensverhältnis zu den Kindern auf und begleite sie liebevoll und auf Augenhöhe, ohne Lehrer Schüler-Dominanz. Ich bringe ihnen nicht bei wie man richtig tanzt, malt, musiziert oder schauspielert, sondern öffne ein geschütztes und förderndes Umfeld, in dem die Kinder sich in allen Bereichen frei ausprobieren können. Bei mir gibt es kein richtig oder falsch, für mich ist jedes Kind von vornherein gut genug und bringt bereits alles mit, was es braucht.

Ich öffne den geschützten Raum, in dem die Kinder sich entfalten können. Sie sind eingeladen sich mit ihren Ideen einzubringen und verschiedene kreative Wege zu finden, diese umzusetzen. Dabei ermögliche ich einen Selbsterfahrungsraum, in dem sie, in Interaktion mit der Gruppe, etwas für ihr Leben lernen.

Ich biete ihnen spielerische Impulse an, die sie dazu einladen und inspirieren, ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten selbst zu erforschen. So agieren die Kinder aus eigener Motivation heraus und werden ermutigt, ihre Potenziale und Persönlichkeit zu entwickeln.

Nein, ich mache keine Aufführung mit den Kindern. Mir geht es nicht um das Ergebnis, sondern um das Erlebnis! Ich arbeite nicht leistungs- und ergebnisorientiert, sondern entwicklungs- und prozessorientiert. Dadurch gibt es keinen Druck oder Zwang, Erwartungen oder Anforderungen erfüllen zu müssen, da wir nicht in einer begrenzten Zeit etwas abarbeiten müssen. Die Woche wird stattdessen eine Abenteuerreise für die Kinder, in der sie vor allem Spaß haben. Sie können verschiedene kreative Möglichkeiten ausprobieren und ihre Talente entdecken.

Zum Abschluss der Woche sind die Eltern/Familienmitglieder eingeladen, für die letzte Stunde dazuzukommen (Freitag um 13 Uhr). Ich leite dann eine Reise an, bei der ihr gemeinsam mit eurem Kind erleben könnt, welche Erfahrungen es gesammelt hat und es teilt mit euch, wie es seine Ideen kreativ umgesetzt hat.

1. Der Platz für Dein Kind ist gesichert, sobald der Rechnungsbetrag und ein Foto des ausgefüllten und unterschriebenen Anmeldebogens bei mir eingegangen sind. Du erhältst eine Bestätigung per E-Mail.
2. Die Kreativ-Woche findet ab einer Teilnehmerzahl von 5 statt. Du erhältst spätestens 4 Wochen vor der KREATIV-Woche eine Info über den Buchungsstand. Vielleicht möchte Dein Kind einen Freund / eine Freundin mitbringen? Leite den Link gerne weiter!
3. Genaue Infos zum Ablauf und was Dein Kind für die Kreativwoche braucht, sende ich Dir rechtzeitig vor Beginn des Ferienkurses zu.
4. Falls der Ferienkurs nicht stattfinden sollte, wird der bezahlte Kursbeitrag vollständig rückerstattet.
5. Falls dein Kind nach der Anmeldung und Bezahlung doch nicht teilnehmen können sollte (egal aus welchen Gründen), gibt es keine Rückerstattung des Kurbeitrages, aufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl und zur Planungssicherheit für alle Beteiligten. Du kannst gerne ein anderes Kind finden, das rechtzeitig den Platz stattdessen übernimmt.